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学前教育专业本科生实习现状及对策研究

作者:娄小韵学前教育专业本科生实习现状对策

摘要:实习是提升学前教育专业本科生综合素质的重要路径,可以促使他们实现'学以致用',为成为一名优秀的幼儿教师奠定基础。然而从目前来看,学前教育专业本科生的实习现状并不尽如人意,存在一系列亟待解决的问题。文章调查了学前教育专业本科生实习的现状,挖掘出潜藏的问题,提出了一些有针对性的解决对策。

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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