应用型高校学校教育法人才培养机制转型研究一体化改革
摘要：1.京津冀教育协同发展相关问题研究;2.学校教育法治相关问题研究;3.教育智库建设与教育科研转型研究;4.学生核心素养与人才培养机制创新研究;5.义务教育一体化改革研究;6.应用型高校建设研究。
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《天津市教科院学报》（CN：12-1303/G4）是一本有较高学术价值的双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策，研究中国特色的社会主义教育规律，以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。
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