作者:王丹慧; 李忆华地方高校青年教师教育理论素养
摘要:丰富的教育理论知识是教书育人的保障。文章从教育理念、教育理论基础知识的掌握与运用、教育理论素养的自我评价及其保障措施等方面,分析了地方高校青年教师教育理论素养缺失的现状及其成因。针对存在的问题,必须构建科学的教师终身培训学习体系,提高青年教师研习教育理论的自觉性,完善有利于提高青年教师教育理论素养的环境和制度。
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《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。
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