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大学生情感社会化问题研究

作者:庄琪 李海榕大学生情感社会化情感教育

摘要:剧烈的社会转型对大学生产生了巨大的影响和强烈的情感冲击,沉重的学习、就业、社会生活的压力,加重了大学生的情感负担,而高校情感教育的匮乏、教师情感感化作用的淡化,也进一步加剧了大学生情感危机的形成。通过分析大学生情感社会化的特点、高校情感教育的缺陷等,探求大学生情感社会化的优化路径,试图构建一个情、境、行紧密结合的高校情感育人新机制,从而更好地引领高校大学生情感朝着积极健康的方向发展。

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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