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信息技术课思维方式和行为习惯的培养

作者:刘丽信息技术课行为习惯思维方式培养科学归纳法实验科学教育家

摘要:教育家叶圣陶先生早就说过“教育就是习惯的养成”,英国现代实验科学始祖、科学归纳法的奠基人培根,一生成就斐然,也曾深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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