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谈高师合唱教学的改革与创新

作者:张建平创新改革教学高师基础学科音乐零部件师范性学生汽车

摘要:合唱是一门综合性的基础学科,它对学习者综合音乐能力的培养起到举足轻重的作用,它既能检验学生各门功课的学习情况,又能全面锻炼和提高学生的整体音乐素养,它综合了乐理、声乐、视唱练耳、和声等各门课的内容.如果把以上比作汽车的零部件的话,那么合唱课也就是汽车的组装车间.我们必须强调师范性与音乐技能二者的结合,在此,笔者根据自己多年的教学经验,总结了一套改革措施和方法,希望能对高师合唱教学起到推动作用.

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天津市教科院学报

《天津市教科院学报》(CN:12-1303/G4)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津市教科院学报》遵循党和国家的教育方针、政策,研究中国特色的社会主义教育规律,以繁荣教育科学研究、探讨教育改革规律、研讨教育发展问题为办刊宗旨。

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