作者：刘飞高中语文学习任务群后现代课程
摘要：普通高中语文新课标以“学习任务群”形式对高中语文课程内容形态与结构体系进行了全新规划,其所彰显的价值追求与后现代课程观尤其是多尔的“4R课程模体”的核心思想有着较好的契合性与一致性。从“4R”标准反观和审视学习任务群,可以在更广阔的时空背景中去把握与体察新时代语文教育改革的未来趋向和命脉走势。
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