天津师范大学学报·基础教育版杂志北大期刊CSSCI南大期刊

天津师范大学学报·基础教育版 2018年第04期杂志 文档列表

做强新时代思想政治课的有效路径探析——从高校培养高素质的思想政治课教师做起第1-6页

关键词: 新时代；  中学思想政治课；  高素质教师；  培养路径；  

全人教育理论视阈下小学全科教师的培养研究第7-12页

关键词: 小学全科教师；  全人教育理论；  教师教育改革；  

农村全科教师培养的现状、问题与出路第13-16页

关键词: 小学教育；  农村全科教师；  教师教育；  

档案资源在中学历史教学中的应用研究第17-23页

关键词: 中学历史教学；  档案资源；  史料实证；  

“修昔底德陷阱”命题与高中历史史鉴教育的思考第24-29页

关键词: 历史镜鉴；  高中历史新课程教学；  

高中生政治认同素养的形成机制及培育路径探究第30-34页

关键词: 高中思想政治；  核心素养；  政治认同；  形成机制；  

中美高中经济学基础课程比较研究第35-41页

关键词: ap经济学；  比较研究；  

核心素养视阈下的中学语文逻辑思维训练策略第42-45页

关键词: 核心素养；  中学语文；  逻辑思维训练；  

化学教科书中的传统文化和国情教育变迁研究第46-51页

关键词: 中学化学；  传统文化；  国情；  化学教科书；  

促进初中化学核心概念深层次理解的复习设计第52-56页

关键词: 初中化学；  核心概念；  概念理解；  三重表征；  

地理视角下的历史大事件——史地教学中的学科交叉与融合第57-61页

关键词: 地理视角；  历史认知；  学科交叉；  

初中生地理空间意象与空间表征特征分析——以七年级地理绘图教学为例第62-67页

关键词: 初中地理；  地理绘图教学；  地理空间意象；  空间表征；  

基于PCK视角的数学原理的教学设计——以勾股定理为例第68-71页

关键词: 初中数学；  数学原理；  教学设计；  勾股定理；  

幼儿园科学教育融入STEM教育的核心价值与实施路径第72-77页

关键词: stem教育；  幼儿园科学教育；  核心素养；  问题情境；  

我国婴幼儿托育师资角色定位与职业发展规划第78-82页

关键词: 婴幼儿托育；  托育师资；  托育指导师；