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中学思想政治课教学模式建构中的学科特色问题刍议

作者:张铁勇中学思想政治课教学模式学科特色理论依据教学程序

摘要:中学思想政治课教学模式不同于以知识获取为核心任务的一般教学模式。它在理论依据、教学目标、教学策略、教学结构与程序等方面都有自己独特的学科特色。揭示与分析中学思想政治课教学模式建构中存在的关于指导思想和程序安排等方面的一些认识误区,有助于提高对思想政治课教学模式学科特色问题的重视,推动中学思想政治课有效教学模式的合理建构朝着正确方向发展。

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天津师范大学学报·基础教育版

《天津师范大学学报·基础教育版》(季刊)严谨求实,经国家新闻出版署批准,CN刊号为:12-1315/G4,注重开拓创新,对新观点、新理论、特别关注,在该领域享有很高的声誉。 《天津师范大学学报·基础教育版》主要刊登数学、物理学、化学、化工、地理学、生物学和技术科学、环境科学、交叉科学等基础研究和应用研究方面的学术原创成果。

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