作者：韩冬; 于瀛多媒体设计教育思考中国发展过程制约因素思维模式信息技术人类史区域性信息能人类观融合发达交通地产
摘要：一、教育的意义 人类史的发展过程中,受各种制约因素的影响,人的观念与信息往往受到空间的阻隔,形成了强烈的区域性的概念,从而产生不同的思维模式.当今交通以及信息技术的发达,使信息能够充分交流,人类观念更多地产生融合,融合本身即是一种创造的形式.
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《天津美术学院学报》（CN：12-1287/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津美术学院学报》以美术为主，兼顾人文社会科学，研究和探讨天津美术学院各专业基础教学、专业教学理论问题，立足“北方”面向全国，通过探讨北方美术界存在的问题引发对中国美术创作问题和美术教育问题更深层的思考。
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