作者:陈九如天津美术学院学分制教学改革专业课程体系人才培养体制创作力创造教育知识素养
摘要:一定教学体制下课程体系的建立是特定的人才培养目标实现的核心,因为课程的设置基本决定了学生的知识构成,而知识结构、层次、内容与人才类型紧密关联。
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《天津美术学院学报》(CN:12-1287/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津美术学院学报》以美术为主,兼顾人文社会科学,研究和探讨天津美术学院各专业基础教学、专业教学理论问题,立足“北方”面向全国,通过探讨北方美术界存在的问题引发对中国美术创作问题和美术教育问题更深层的思考。
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