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观念·模式·核心机制——我院实施学分制改革面临的问题

作者:郭津生天津美术学院学分制教育观念教育模式教育改革核心机制教育目标

摘要:我院将于2004级新生入学开始实施全日制本科学分制教学管理制度改革,正式进入了由“学年制”向“学分制”转型的实际操作过程、通过这一过程,我院将全面执行学分制教学管理制度,全部教学活动将纳入学分制教学管理模式,标志着我院教育与教学改革正在向纵深的核心部分发展,朝着建立现代艺术教育与教学体系的方向迈进。

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天津美术学院学报

《天津美术学院学报》(CN:12-1287/G4)是一本有较高学术价值的大型季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津美术学院学报》以美术为主,兼顾人文社会科学,研究和探讨天津美术学院各专业基础教学、专业教学理论问题,立足“北方”面向全国,通过探讨北方美术界存在的问题引发对中国美术创作问题和美术教育问题更深层的思考。

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