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班会课也能“翻转”

作者:高秀娟班会课翻转课堂微课学科教学具体做法分享

摘要:笔者曾将“翻转课堂”应用到班会课,受到学生的欢迎,得到同事的认可,现将具体做法与自己的一些体会与大家分享。一、班会微课与学科微课的区别在学科教学中,微课是翻转课堂的核心,微课的好坏直接影响翻转课堂的成功与否,班会微课同样至关重要。班会微课的制作具备一般微课的特点,但与学科微课又有所区别,主要体现在以下几方面。

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天津教育

《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。

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