作者：王凯国培计划校本研修教育信息化网络研修培训者研修模式教师工作坊个人空间
摘要：信息技术的发展,推动着教育信息化的进程,由此,教师的专业素养提升发展面临着重大变革。教育部颁布的《网络研修与校本研修整合培训实施指南》中提出:网络研修社区要为每个参训学员开通"个人空间",为每位专家和县级培训者建立"教师工作坊",建立"学校社区"和"区域社区"。在给"国培计划(2014)"贵州研修班参训教师的回信中提到:"到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。"
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