作者:黄秀玲小学语文教材解读目标制定
摘要:2018年教育部等九部门共同颁发的《中小学生减负措施》(减负三十条)中第二条明确规定:“严格依照课标教学。”落实课标要求是减轻学生学业负担的重要举措。教学过程必须是在课标统领下学生的学习过程。那么,如何依照课标,用好教材则尤为关键。
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《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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