作者：李艳玲变式教学
摘要：2017年秋,天津进入了高考招生制度综合改革的实验阶段,开始了新一轮的课程改革。为了更好地适应改革发展的需要,培养学生的核心素养,我校对高一年级的课程进行了调整,在高一年级就开启了高中阶段所涉及的所有科目,包括语数英三门高考学科,物、化、生、史、地、政可以自主“6选3”的等级考科目,信息、通用、音乐、美术、体育等合格考科目,以及校本、生涯、班会、社团等学校特色课程。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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