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国内外职业教育发展比较研究

作者:梁群职业教育国外发展国内发展

摘要:职业教育思想起源于16世纪的西方国家,伴随着工业化、生产社会化和现代化的发展孕育而生,并随之发展而不断壮大,当今已经成为现代教育不可缺少的组成部分。从某种意义上来讲,职业教育即为就业教育。世界各国对职业教育的重视程度、扶植政策以及发展方向不尽相同,因此世界各国职业教育的发展状况不同。本文通过总结对比的研究方法将国外、国内以及天津本地的职业教育发展状况进行分析,找出一条符合新时代背景更具中国特色的职业教育发展路径。

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天津教育

《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。

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