小学语文教师的教学语言艺术

作者：王明珠语文教学人文关怀深挖教材渗入心理健康教育

摘要：语言是教师最强有力的教学工具,好的语言表述形式不但有助于把知识讲解得更透彻、更通俗,还能增强课堂的感染力,营造好的课堂氛围。因此,要想提高教学效果和教学效率,就必须增强教学语言的艺术性。语文本身就是对语言的学习,语文教师在教学中注重语言的艺术性,既是教学的要求,也是学科的要求。因此,小学语文教师要不断强化语言修为,用艺术化的语言为课堂增添光彩。

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