作者：王秀芹学生创新意识小学数学教学新课改教学方案教学方法个人创新教学内容教学模式
摘要：随着新课改的不断推进,小学数学教学也面临着更高标准的要求,对其提出了更新的要求,需要教师在教学过程中从教学内容到教学模式,从教学方法到教学方案都要进行全方位的调整,不仅要保障学生在课堂中学到更丰富的知识内容,还要实现学生个人创新意识层面的提升。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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