作者：李春昀批注式阅读小学语文阅读实践研究性阅读思考能力感悟能力自主阅读新课改
摘要：阅读教学在小学语文教学中占据了重要的地位,伴随着新课改的深入推动,如果采取传统阅读教学方式,则无法帮助学生养成良好的阅读习惯与思考能力,而将批注式阅读融入其中,可以有效弥补传统阅读教学所存在的缺陷与不足。批注式阅读属于研究性阅读方法,其核心是阅读实践,在语文教师的指导下学生自主阅读,并在阅读中用简洁的符号或者文字加以标注的一种方式,批注式阅读教学对培养学生的自主学习能力具有推动性,且在潜移默化中还可以培养学生的理解能力与感悟能力。当前小学生正处于快速成长的阶段,无论是认知能力还是生活经验均有所增长,采取批注式阅读教学可以帮助学生养成良好的阅读习惯,提升自主学习能力。
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