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基于核心素养的初中英语词汇教学中的思维导图

作者:占渝核心素养初中英语词汇教学思维导图语言性词汇记忆英语学习英语词汇学生的学习兴趣

摘要:英语作为一门语言性的必修课,该学科的重要性不言而喻,学生需要投入大量的时间进行学习。词汇是英语学习基础,贯穿英语学习的全过程,但词汇记忆是有法可依的,切忌死记硬背。很多教师将思维导图应用于初中英语词汇教学中,使英语词汇学习变得更加轻松简单,帮助学生进行有效持久的记忆,进一步提高学生的学习兴趣,是学生掌握大量英语词汇的有效途径。

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天津教育

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