作者：李伟中小学语文教学知识衔接教学节奏学科素养一体化教学模式综合性学科传承文化人文风情
摘要：语文是一门包含语言知识、文化历史、人文风情的综合性学科,在语文的课堂中学生不仅能够收获语言知识,培养语文应用能力,而且能够传承文化历史与审美价值观,形成语文思维。语文内容本身的丰富性与学科素养的综合性,要求中小学语文教师在教学的过程中应该将教学风格、教学方法、知识衔接融汇贯通,构建一体化教学模式。一体化教学模式下,学生的语文学习思路是清晰的,知识点之间衔接性也较强,便于学生跟随教师的教学节奏,构建语文知识框架。由此可见,浅谈中小学语文教学如何一体化是十分必要的。
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