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语境理论在初中语文阅读教学中的运用

作者:刘永东言语形式言语表达言语交流人际交往语境理论初中语文阅读言外之意教学中的运用

摘要:在人们的日常的言语交流中,语境对于人们表达自我有着重要意义。在不同的语言环境中,话语的表达含义会因此有所不同。一般情况下,人们在离开语境这一特定的表达环境下,语言的沟通往往不能够准确地传达到听话人一方。因此,在人际交往中,要想准确理解言语表达所要传递的最准确的信息含义,必须根据具体的语境对言语形式进行推导,仔细推敲言语沟通交往之中的“言外之意”。在这一基础上,语境的研究就显得十分重要。

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天津教育

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