作者：黄继华教学热情写作素养厌恶心理语文成绩高中生写作教学方法语文教师学生写作能力
摘要：写作能力的高低直接决定了学生语文成绩的好坏。但是现如今,很多高中生的作文仍旧存在着千篇一律、内容空洞、错误百出等问题。究其原因,除了学生缺乏写作素养的积累之外,最主要的还是教师没有正确选择适合学生的写作教学方法。这样一来,学生愈发产生了对写作的厌恶心理,教师也由此丧失了教学热情。鉴于此,作为语文教师的我们应该积极探索行之有效的教学方法,以此实现学生写作能力的提升。
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