作者：杨雪梅课堂观察教师专业发展教师专业成长教师成长提升素质年轻教师课堂教学完善自我
摘要：课堂观察是促进教师专业发展的重要途径之一。课堂观察通过多维度、有针对性地观察,能确切帮助教师找出课堂教学的得失,帮助其更好地提高专业技能。课堂观察是教师成长的催化剂,有助于教师提升素质,完善自我。一、课堂观察帮助教师找出课堂教学的得失在我们的实践中,一些年轻教师迅速成长,现以一位教师在短时间所上的两节课为例,说明课堂观察对诊断课堂的作用。
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