作者：王彩英核心素养阅读教学过程培养小学生良好的行为习惯操作意义指导方案语文阅读教学夯实的基础
摘要：要想提高学生的语文核心素养,应当科学合理地组织阅读教学活动,有效掌握好核心素养内涵,通过优化教学方式,引导学生在阅读过程中养成良好的行为习惯,为学生日后的学习打下夯实的基础。由此能够看出,通过阅读教学培养学生的核心素养,能够与学生的个体发展需求紧密切合,具有一定的可操作意义。所以本文在此背景下,分析探讨阅读教学过程中,如何有效培养小学生的语文核心素养,并提出具体的语文阅读教学指导方案。
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