作者：苏金龙学校发展课程领导力全面发展课程改革人才培养模式教育发展观课程价值观多元化发展
摘要：“十三五”期间,天津的高中校迎来了以立德树人为根本任务的新一轮高中课程改革、以科学选才为目的高考综合改革。在此背景下,紫云中学着眼于学校教育发展观、课程价值观和人才培养模式问题的深度思考,走上了一条改革探索之路。一、理念先行——找准发展定位,明确育人方向梳理紫云中学办学历程,面对生源差异化、多元化发展的现实,经过广泛的调研,学校树立了“理解差异、尊重个性、赏识优点、包容不足”的学生发展观、“爱心至上、责任为重、智慧优先”的教师发展观和“健康花园、学习乐园、精神家园”的学校发展观,确立了特色鲜明的育人目标——“和诚博雅”。
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