作者：赵建银化学实验仪器创客教育实验创新化学实验教学实验教学方式融合技术开放创新创新人才
摘要：创客教育实际上是融合技术的一种,其遵守开放创新、探究体验的全新理念,旨在通过创造中学来培养现代创新人才。而化学实验教学可依托创客教育思维和创客技术来改进化学实验仪器,利用数字传感器来完善实验教学方式,从而挖掘出化学实验的根本价值。我将结合现有的教学实验,重点探究创客教育背景下的化学实验创新问题。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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