协商贯穿,自主发展

作者：刘颖自主发展协商班集体管理解决问题操作模式完善方案遵守规则自主能力

摘要：我将协商理念贯穿于班集体管理之中,形成了自己的带班育人方略。一、协商班规制度,保障学生自主发展在我班,每一条制度的制订与修改,都由我和学生共同协商完成。通过实践,我探索出“协商发现问题、解决问题、完善方案”这一制定班规制度的具体操作模式。协商的方式让他们感受到自己的价值,从而在心理上接受并在行动上遵守规则,为自主能力的发展提供了保障。

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