作者：周颖关爱学生爱心李更家长沟通教书育人心理疏导桃班主任
摘要：我始终秉承“教书育人·和学生共同成长”的带班理念,在平凡岗位上得到了家长、学生的认可。一、弯下腰——关爱学生,做学生的朋友作为班主任,要管理好一个班,首先要和学生交朋友。记得我接班时,一个叫小睿(化名)的男孩总是眉头紧锁,不爱说话。通过和家长沟通,了解到小睿的两个亲人在同一年去世,给小睿造成很大的打击。我及时对他进行心理疏导,课间有意识地跟他坐在一起说说话。渐渐地,他与我之间的距离“缩短”了,脸上也有了笑容。
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