作者：翟家晶指南中小学德育工作精神育人原则德育渗透废塑料瓶养花课堂
摘要：育生如养花,只有耐下心来精心培育,才能开出美丽的花来。而《中小学德育工作指南》指出的六项育人原则便是我们这些“养花匠”最好的肥料。一、课程育人注重课堂上的德育渗透。如在《回收废品》一课,我以微课《老奶奶的无奈》导入,告诉学生乱扔废塑料瓶的危害。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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