HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

用爱陪伴 静待花开

作者:柴娜知行并重知行合一苏格拉底精神追求教育灌输好奇心心灵

摘要:教育应润物无声地滋养学生的心灵,教育应知行并重、知行合一,教育应满怀憧憬,静待花开。一、教育不是强行改变,而是心灵滋养苏格拉底说过,教育不是灌输。比如说,智育是要发展好奇心和理性思考的能力,而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求,而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂,而不是灌输技艺。刚工作时,我对学生的要求多停留在表面和外在的规范,有时甚至是权力威严的压制。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

天津教育

《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。

杂志详情