作者：肖庆顺生态文明教育教育内容教育目标生态文明意识课程目标体系生态道德法治教育人与自然节约意识教育思想
摘要：生态文明教育在生态文明建设中具有基础性和先导性作用,加强生态文明教育对生态文明建设具有重要的意义。课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,在中小学通过课程体系建设加强生态文明教育是重要的途径。生态文明教育的课程体系建设需要明确主要目标、基本内容、实施途径和课程评价。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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