作者：张文智英语课堂教学激励问题学生学习动机小学课堂激励教学策略教学过程学习兴趣
摘要：实施激励教学策略是新课程的基本理念之一。课堂激励指的是在课堂上,教师在教学过程中,通过某种方式调动学生学习的积极性,从而激发学生学习动机和需求的一种手段。通过课堂激励能使学生产生学习兴趣,并且朝着教师所期望的目标努力,使其最终走向成功。
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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