作者：周玉波教育工作者班集体群体环境小学教育教育方法成长需要样样精通文化环境行为规范播种者
摘要：长期以来,我国中小学教育已经形成了班集体模块,班集体已经成为学生成长的主要的群体环境。班主任是班级气候的主导者。一个优秀的班主任,就是学生一片温暖和谐的天空。优秀班主任应该具有哪些基本素质？优秀班主任是怎样炼成的？班主任是教育工作者,
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《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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