作者:全瑞峰工程技术教育教学实践全面发展物理学科理论联系实际工程建设教育工程文化
摘要:教学实践中,我们从工程建设——理论认识———工程技术——工程文化四个环节进行教学,主要从以下几方面渗透工程文化和工程技术教育。一、在平时的教学中,理论联系实际,渗透工程文化和工程技术教育工程文化和工程技术,
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《天津教育》(CN:12-1044/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
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