作者：高凤周校本课程资源开发课程改革目标生物课程资源意识开发和利用课程目标教育成果认识水平
摘要：课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素,没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也难以变成实际教育成果。因此,强化课程资源意识,提高对课程资源的认识水平,因地制宜地开发和利用各种课程资源,更好地实现课程改革目标已成为当务之急。
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