作者：于静教材解读二年级下册人教版小学思想感情语文教学作者
摘要：教育家叶圣陶曾说过：＂作者胸有境,入境始与亲。＂说的是作者为文时,心中是有特定的意境、情景的,作为教育者只有引领学生进入到作者所表达的＂境＂中,才能亲身感受到文中表达的思想感情。因此,如何把握好教材是语文教学一个非常值得研究的问题。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《天津教育》（CN：12-1044/G4）是一本有较高学术价值的大型旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津教育》宣传党和国家的教育方针政策，普及现代化教育理论，报道教育教学改革的新鲜经验，传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
省级期刊
人气 536469 评论 49
人气 400683 评论 51
人气 383473 评论 44
人气 363819 评论 56
