教学模式要做到统一与变式有机结合

作者：王栋探究教学模式变式课堂教学改革校本教研教研形式有效形式课堂活动方法论

摘要：我认为一所小学，应该建立大致统一的教学模式，并在这一模式指导下形成各科教学模式的变式。 一、探究教学模式是一种有效的校本教研形式 探究教学模式不仅是目的，更是一种手段，它本身就含有一种方法论的意义。因此，教学模式是教学的一个切入点，是校本教研的有效形式。我校为深化课堂教学改革，开展了“教改大课堂活动”，探讨适合本校的基本教学模式。

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