作者：李钒; 宋翔信息化课堂教学有效性
摘要：本文以高职《化工单元操作》课程的信息化教学全过程为研究对象，通过深入课堂听课，与授课教师和学生进行访谈，多方调研等研究手段，重点分析和研究了信息化教学模式下当前课堂信息化教学有效性。研究结论为信息化教学模式下当前课堂信息化教学的有效性主要体现在信息化教学环境的营造，拥有先进的信息化教学理念，缜密的信息化教学设计，和谐流畅的信息化教学形态。
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