作者：李薇华教学方法教学模式课程设置网页制作网站建立案例教学人才培养
摘要："打包教学"能较好地把基本知识、操作技能及实际应用进行整合,从而提高教学效率.本文以"网页制作"为例,论述了"打包教学"的内容、教学模式、教学方法、考核以及对教师的要求等,强调了教学打包着眼于学生的技能培养,而不拘泥于课程系统教学的设计思想.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《天津电大学报》（CN：12-1286/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《天津电大学报》面向远程教育工作者、广播电视大学教职工和学生、广大高校教师、教辅人员以及教育理论研究人员，以现代远程开放教育理论研究、实践探索及各学科的教学经验和学术交流为宗旨，深入探讨电大教育的“开放性”和“教学现代化”两大命题，从而促进教学质量与科研水平的提高，为我市电大系统提供对外交流的窗口，推动远程开放教育事业的发展。
省级期刊
人气 239239 评论 36
人气 154588 评论 33
人气 152346 评论 53
人气 123722 评论 54
