作者：顾菁体育课实践思考体育教学教师课堂教学
摘要：提升教师课堂能力是实施素质教育的根本基础,是广大教师不懈追求的永恒目标。但在过往应试教育的大背景下,体育教师往往成了体育课堂体能练习的'挥鞭者',而忽略了体育教师教学能力的培养。这使体育教育课堂的发展产生极大的滞后影响,还存在教学目标无法达成的问题,更与素质教育相悖论。
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《田径》（CN：11-1287/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《田径》体育刊物，主要介绍田径运动知识，报道重要比赛活动。主要栏目：教学园地、教练员天地、行家指点、百家争鸣、运动医疗站、专家营养专栏、田径排行榜、读者俱乐部。
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