作者：杨硕文自评互评对策
摘要：本文分析了学生自评、互评对身心发展的正面作用,介绍了学生自评、互评与教师评价间的联系,剖析了体育教学中学生自评与互评可能存在的问题,并有针对性地提出了利用学生自评与互评的方式优化体育教学。
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《田径》（CN：11-1287/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《田径》体育刊物，主要介绍田径运动知识，报道重要比赛活动。主要栏目：教学园地、教练员天地、行家指点、百家争鸣、运动医疗站、专家营养专栏、田径排行榜、读者俱乐部。
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