“耐久跑”教学中学生逆反情绪产生的原因及对策

作者：马宗娥课堂教学形式耐久跑中学生逆反情绪原因心血管系统呼吸系统增强体质

摘要：耐久跑能有效地发展耐力等素质，发展心血管系统和呼吸系统，增强体质，还能培养不怕苦、不怕累、勇敢顽强的意志品质。可是长期以来，由于耐久跑内容简单、枯燥，课堂教学形式单一、无味，导致教师教得累，学生学得苦，课堂教学呈现出“学生高兴而来，扫兴而归”。为此，笔者试图寻找出一些能够提高耐久跑课堂练习参与度的策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社