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多维设计,助力高中田径教学

作者:陆剑田径教学田径项目田径课运动项目课堂教学体育教学力高内容与形式实践任务学习体验

摘要:田径,尤其是跑、跳、投等运动项目,是各类体育运动的根源。然而,正是由于它的基础性,学生们对这些田径项目可谓司空见惯,轻车熟路,这也导致大部分高中学生都有着喜欢上体育课,却不喜欢上田径课的现象。那么,在高中阶段的体育教学中,如何创造性地开展田径教学运动?把这些学生习以为常的田径项目,如快速跑、接力跑、耐久跑、跳高、跳远、投标枪等,加以包装,把"冷饭"炒出新味道,把旧知识上出新花样,让学生积极地加入到课堂教学中,端正心态重新认识、深入学习田径项目,不断提高自己的田径技能与运动能力。在本课的教学中,尝试以多维设计的角度,从课堂教学内容与形式的包装着手,就如何助力田径教学提出几点看法。

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田径

《田径》(CN:11-1287/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《田径》体育刊物,主要介绍田径运动知识,报道重要比赛活动。主要栏目:教学园地、教练员天地、行家指点、百家争鸣、运动医疗站、专家营养专栏、田径排行榜、读者俱乐部。

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