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弘扬体育道德落实立德树人根本任务

作者:胡滨体育道德立德树人公平正义遵守规则诚信自律道德认知道德推脱

摘要:体育道德是社会道德的重要组成部分,是体育事业发展的重要基石。为落实立德树人的根本任务,通过体育与健康课教学,应使青少年学生以公平正义为导向,以诚信自律为行为准则,在体育活动中严格遵守规则,不断提高体育道德品质。在教学过程中,应针对青少年学生的个性特点,通过行为养成、提高规则意识和道德认知能力、传承中华民族优秀体育文化,以及采用任务导向的体育活动和创设自主、合作、探究的学习活动等途径有效地发展青少年学生的体育道德品质。

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体育教学

《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。

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