作者：孟文砚江苏省二次备课强化体育课
摘要：二次备课是对已有教案的反思和改善进行的个性化的创新设计。二次备课是“强化体育课”的重要举措,是规范教学行为的继续和深入,是培育骨干教师的平台。此次二次备课评选活动呈现出一些亮点,同时也存在一些不足,本文提出针对性的建议,旨在使小学体育课堂得到与时俱进的优化和改善。
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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