作者：钮振铎标志桶游戏接力跑
摘要：游戏目的:发展学生奔跑及平衡能力,培养学生小组配合默契度,提高集体荣誉感。游戏器材:12个标志桶。游戏方法:选择相距20米左右的地方(建议在跑道上),一端起跑,另一端放置标志桶,把学生平均分为4组,排成纵队,第一名学生手持两个标志桶成火炬形状,绕标志桶接力跑。
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《体育教学》（CN：11-3145/G8）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨，坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针，反映学校体育改革新动态、新理念、新思想，交流、推广体育教学方法、手段和技术。
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