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高中学生力量素质发展的实践研究——弹力带合作练习的方法

作者:李贵昌弹力带合作练习力量素质

摘要:新课标背景下为转变学生力量素质不断下降的现状,本文采用弹力带合作练习的方法,改变单一枯燥的力量练习模式,提高学习兴趣,培养学生合作意识和合作能力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

体育教学

《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。

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