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2019年《体育教学》“专题讨论”栏目选题:体育学科核心素养具体指标之间的关系认识与教学建议

教学建议体育学科栏目选题专题讨论运动能力教育实践素养

摘要:第一期:运动能力、健康行为与体育品德的关系及其教学建议(教育实践与反思)第二期:运动能力与体能的关系及其教学建议(教育实践与反思)第三期:运动能力与运动认知的关系及其教学建议(教育实践与反思)第四期:运动能力与技战术运用的关系及其教学建议(教育实践与反思)。

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体育教学

《体育教学》(CN:11-3145/G8)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《体育教学》办刊宗旨以服务于全国广大中小学学校体育工作者为宗旨,坚持导向性、科学性、实用性的办刊方针,反映学校体育改革新动态、新理念、新思想,交流、推广体育教学方法、手段和技术。

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